目录
专题策划——高等职业学校护理专业教学标准
规范与引领：高等职业学校护理专业教学标准制订策略、路径及核心内容唐红梅;101-105
编者按吕俊峰;101
高等职业学校护理专业教学标准制订依据：临床对高职护理人才的需求和岗位设置顾艳荭;乔建歌;106-110
高等职业学校护理专业教学标准制订依据：高职护理专业的教学现状谢大明;李晨蕾;111-116
基于专业教学标准深化护理专业校院企合作的实践探索祁俊菊;刘善丽;杨红;江领群;117-120
以落实护理专业教学标准为契机推进高职护理教学改革吴丽荣;林婕;121-124
编读往来
《中华护理杂志》《中华护理教育》对中、英文缩略语的使用要求105
系统综述或Meta分析研究方法的撰写要点124
论著
创客教育在本科外科护理学辅助教学实践项目中的应用研究卫美蓉;闻丽芬;姚坤;陶丹;施喜侠;125-129
学会文化
中华护理学会的使命、愿景及价值观129
院校教育
高职院校护理专业群建设策略与成效夏立平;徐志平;吕颖;郭玲玲;魏志明;王春桃;何曙芝;卞龙艳;130-134
护理本科生角色扮演量规的设计与信效度检验王瑞;隋树杰;134-137
护理硕士专业学位毕业生核心能力及影响因素研究郭爱敏;侯锦;张倩倩;俞杰;唐玲;138-142
居家线上学习期间护理高职生自主学习能力及影响因素研究向月;洪霞;张璟;陈雅玲;郑振扬;143-148
临床教学
儿科方向护理硕士专业学位研究生对临床师资准入标准及核心能力期望李汶静;尹华英;周雅婷;谭巨丹;149-153
继续教育
“四主题法”分阶段培训在提升新入职护士伦理实践能力中的应用卢晓莉;徐静;金艳艳;吴海英;崔飞飞;杜金刊;154-159
临床实践
改良留置气泡技术对肌内注射药液外渗影响的研究林郁清;叶智学;郑定凤;徐琴鸿;159-162
体外受精-胚胎移植孕妇分娩方式意向及影响因素研究王敏;陈丹;胡素文;成华艳;鲍祎敏;唐诗;163-167
冠心病患者心脏康复相关知识认知及影响因素研究杨腊梅;罗仕兰;杨思宇;田梦莹;168-172
自我效能在肝移植受者社会支持与心理弹性间的中介效应郭利敏;李乐之;卢彦芳;文莎丽;173-178
通知
2021年《中华护理教育》专题策划162
综述
临床护理创新能力的研究进展胡婉婷;江燕;汪茵;余云红;鄢建军;席新学;刘洋;178-182
护理研究文化的研究现状及启示马珂珂;郭园丽;杨彩侠;182-186
探索与争鸣
某非随机干预性研究偏倚风险评估工具及使用方法的解读马佩芬;李玲玲;豆欣蔓;187-192
《中华护理教育》第5届编委会名单
96
《中华护理教育》稿约
193
欢迎订阅2021年中华护理杂志社系列期刊
194